もう1つ、質問をいただいています。
「私は初見がものすごく嫌いで、
楽譜を見てリズムを理解することが少ししかできません。
アンサンブルや夏のコンクールではかなりきつかったです。
高校で吹奏楽をやるにはそれを克服したいと思います。
今は、音源やパートの人の音を聞いてがんばっていますが、
どうやったら克服できると思いますか?」
------------------------------------------------
初見が苦手ということは、
楽譜を読む基礎知識が足りないということです。
楽譜は音符で書き表されますが、
音符というのは、「音の高低」と、「音の長さ」を
1つの音符で表します。
リズムの把握が苦手な場合は、
「音の長さ」の理解が足りていません。
例えば、英語を勉強する時、まずはアルファベットを覚えますね。
それから、アルファベットを組み合わせた「単語」を勉強します。
そして、きちんと勉強すれば、
p、e、nと3つのアルファベットを並べられた時、
「ピー、イー、エヌ」とは読まず、
「pen(ペン)」と読めるようになります。
楽譜も同じです。
まずは音符による音の長さを覚え、
それを組み合わせることによって、
どのようなリズムが生まれるかを勉強します。
小さな頃から、きちんとしたピアノの指導を受けている子は、
そういうことを、少しずつ丁寧に教わってきます。
最初は、4分音符だけが並んでいるような、
本当に簡単な楽譜から始まって、次に2分音符が登場し、
慣れた頃に付点2分音符が登場し、
少しずつ、複雑なリズムを学んでいきます。
(*指導者によって、またテキストによって違います。
小さな頃からピアノを習っていれば、
リズムの把握が完璧なわけではありません。)
ピアノ等を習っていない状態で吹奏楽部に入った子は、
その段階をすっ飛ばすことになる子がほとんどだろうと思います。
音の高さはきちんと把握でてきているのであれば、
「リズム」にポイントを絞って初見力を鍛えましょう。
「リズム」を勉強する教材がありますので、
そういうものを購入して、
メトロームに合わせてリズム打ちを練習する。
新曲視唱や子供向けのソルフェージュ教材を購入して、
初見の練習を、たくさんたくさんする。
初見ですから、何度も、その本を使うのはよくありません。
どちらも、いきなり難しいものに挑戦しないで、
確実に理解できる・演奏できるレベルから始めて、
少しずつレベルをあげていくことです。
また、文章で説明するのは、極めて難しく、
楽譜を目の前に口頭で説明しないと、
上手く伝えられないのですが、
楽譜を読む時、初見が得意な人というのは、
順番に楽譜を読んでいくことはしません。
ある程度、まとめて読んでいきます。
私は初見が得意な方ですが、音符のツブツブを
1つずつ読んでいくようなことはしません。
音符が並んでいる「形」や「模様」で認識します。
また、その形や模様も、「同じパターン」だとか
「先ほどのパターンと対称」だというように認識します。
その他、ピアノの場合は、大譜表ですから、
左手は8分音符が並んでいても、和音としてつかんでいきます。
ウィーンで購入した子供用のテキストで、面白いものがありまして、
それは音符がついていません。
図形や模様が描かれているだけです。
例えば、上がったり下がったりしている線や、
ぐにゃぐにゃの線が描かれていて、
それを見て、その図形に合うような演奏をします。
私は楽譜をそのように読んでいます。
特に私は相対音感のため、音を聴いた時に、
音名で認識しません。
聞こえてくる音も、音のツブツブではなくて、
音の聴き方も図形のように聞いていますから、
特に、このような見方をするのだろうと思います。
絶対音感保持者は、耳で音名を聴いてしまうため、
聞いた音楽を再現してしまいます。
そのため、初見が苦手な子に育ちやすくなります。
一方、相対音感保持者は、耳だけでは音名が分からないため、
目で楽譜を見ますので、初見が得意になりやすくなります。
ただし、絶対にそうというわけではありません。
相対音感でも、開始音を教えてもらえば、
耳で聞いたものを再現できてしまうため、
そのように育てられると、初見は苦手になります。
リズムにしても、楽譜の見方にしても、いずれにしても、
レッスンを受けた方が上達は早いです。
本気でレベルアップを目指すのであれば、
中途半端に独学で勉強することはオススメできませんので、
いい指導者を見つけてくださいね。
「私は初見がものすごく嫌いで、
楽譜を見てリズムを理解することが少ししかできません。
アンサンブルや夏のコンクールではかなりきつかったです。
高校で吹奏楽をやるにはそれを克服したいと思います。
今は、音源やパートの人の音を聞いてがんばっていますが、
どうやったら克服できると思いますか?」
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初見が苦手ということは、
楽譜を読む基礎知識が足りないということです。
楽譜は音符で書き表されますが、
音符というのは、「音の高低」と、「音の長さ」を
1つの音符で表します。
リズムの把握が苦手な場合は、
「音の長さ」の理解が足りていません。
例えば、英語を勉強する時、まずはアルファベットを覚えますね。
それから、アルファベットを組み合わせた「単語」を勉強します。
そして、きちんと勉強すれば、
p、e、nと3つのアルファベットを並べられた時、
「ピー、イー、エヌ」とは読まず、
「pen(ペン)」と読めるようになります。
楽譜も同じです。
まずは音符による音の長さを覚え、
それを組み合わせることによって、
どのようなリズムが生まれるかを勉強します。
小さな頃から、きちんとしたピアノの指導を受けている子は、
そういうことを、少しずつ丁寧に教わってきます。
最初は、4分音符だけが並んでいるような、
本当に簡単な楽譜から始まって、次に2分音符が登場し、
慣れた頃に付点2分音符が登場し、
少しずつ、複雑なリズムを学んでいきます。
(*指導者によって、またテキストによって違います。
小さな頃からピアノを習っていれば、
リズムの把握が完璧なわけではありません。)
ピアノ等を習っていない状態で吹奏楽部に入った子は、
その段階をすっ飛ばすことになる子がほとんどだろうと思います。
音の高さはきちんと把握でてきているのであれば、
「リズム」にポイントを絞って初見力を鍛えましょう。
「リズム」を勉強する教材がありますので、そういうものを購入して、
メトロームに合わせてリズム打ちを練習する。
新曲視唱や子供向けのソルフェージュ教材を購入して、初見の練習を、たくさんたくさんする。
初見ですから、何度も、その本を使うのはよくありません。
どちらも、いきなり難しいものに挑戦しないで、
確実に理解できる・演奏できるレベルから始めて、
少しずつレベルをあげていくことです。
また、文章で説明するのは、極めて難しく、
楽譜を目の前に口頭で説明しないと、
上手く伝えられないのですが、
楽譜を読む時、初見が得意な人というのは、
順番に楽譜を読んでいくことはしません。
ある程度、まとめて読んでいきます。
私は初見が得意な方ですが、音符のツブツブを
1つずつ読んでいくようなことはしません。
音符が並んでいる「形」や「模様」で認識します。
また、その形や模様も、「同じパターン」だとか
「先ほどのパターンと対称」だというように認識します。
その他、ピアノの場合は、大譜表ですから、
左手は8分音符が並んでいても、和音としてつかんでいきます。
ウィーンで購入した子供用のテキストで、面白いものがありまして、
それは音符がついていません。
図形や模様が描かれているだけです。
例えば、上がったり下がったりしている線や、
ぐにゃぐにゃの線が描かれていて、
それを見て、その図形に合うような演奏をします。
私は楽譜をそのように読んでいます。
特に私は相対音感のため、音を聴いた時に、
音名で認識しません。
聞こえてくる音も、音のツブツブではなくて、
音の聴き方も図形のように聞いていますから、
特に、このような見方をするのだろうと思います。
絶対音感保持者は、耳で音名を聴いてしまうため、
聞いた音楽を再現してしまいます。
そのため、初見が苦手な子に育ちやすくなります。
一方、相対音感保持者は、耳だけでは音名が分からないため、
目で楽譜を見ますので、初見が得意になりやすくなります。
ただし、絶対にそうというわけではありません。
相対音感でも、開始音を教えてもらえば、
耳で聞いたものを再現できてしまうため、
そのように育てられると、初見は苦手になります。
リズムにしても、楽譜の見方にしても、いずれにしても、
レッスンを受けた方が上達は早いです。
本気でレベルアップを目指すのであれば、
中途半端に独学で勉強することはオススメできませんので、
いい指導者を見つけてくださいね。
























